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孩子入学后,家长们关注的第一件事就是分班。如果分班不公平,可能会造成不均衡。盘锦市提出并实践了一项新的均衡策略——阳光分班。

27日下午,长春大学绿阴如盖的甬道上,走来一位中等身材,身着绛色的短袖衬衫,淡蓝色裤子的中年人。正被众多记者簇拥着,“他是谁?为何受到如此关注?”他就是陈平,一个经过11年艰苦努力考上硕博连读的三轮车夫。此行,他是应母校邀请为大学生们讲述考研经历和生活体会的。

教育专家、北京政协教科文卫体委员会特邀委员王晋堂对北京的小升初关注多年。在他看来,小升初暗语的流行一方面是家长们用幽默诙谐的语言反映小升初苦中作乐的心态,同时也折射出小升初存在招生“潜规则”。

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5050元,是2005年沈阳市统计局公布的,沈阳市农民一年的人均纯收入。

也许,你失去了腿、失去了臂,但我们应该相信,残缺的坚持是人性中最美的部分。我们应该相信,你依旧能够跳出最美的舞蹈。

本报讯 日前,经教育部批准、由石家庄铁道学院更名而来的石家庄铁道大学正式挂牌。据悉,石家庄铁道大学是国内两千多所高校中惟一一所以“铁道”命名的大学。

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  目前,在一些经济较发达的大城市,由于初中毕业生总量的减少,中等职业教育招生出现困难,一些学校担心生源不足而导致人、财、物的闲置,担心中职扩招任务不能完成。  最近,教育部就职业教育发展问题连续发出3个文件,要求各地“积极落实中等职业教育扩招任务,大力推进东部与西部、城市与农村合作办学”,“中等职业学校面向未升学高中毕业生开展职业教育与培训”和在职业院校开展工学结合、半工半读。这无疑为中等职业教育的发展指明了方向,也为职业学校的招生拓展了途径。  然而,在一些地方,扩大职业教育优质资源办学工作还受到限制,有的城市误认为职业教育为当地经济建设服务就是培养本地学生,没有看到培养外地学生毕业后(或培训后)参加本地经济建设同样是服务当地经济,因而对东部与西部地区、城市与农村联合办学中出现的困难,不是以积极的态度去解决,而是消极地观望,甚至明令禁止中职校面向外地招生。  在经济较发达的城市,职业教育进一步发展要从哪里突破?  扩大办学领域  整体扩大中等职业教育的办学规模,必须促进职业教育的优质资源扩大办学领域,开展职业教育地区间、城市与农村间、强校与弱校间的联合招生、合作办学。东部与西部开展联合办学,有组织、有规模、有意向地按东部地区城市建设的需求培养高素质的劳动者,拓宽西部地区中等职业学校毕业生的就业渠道,可以使目前东部和城市相对的职教资源优势、生源弱势与西部和农村的职教资源弱势、生源优势相互弥补,使资源与生源充分结合。  天津市去年中职招生实现了跨越式发展,各类职业学校实际录取新生占高中阶段教育招生总数的52.14,这是他们积极开展东部地区面向中西部地区和农村联合招生、合作办学的直接成果。2005年,天津市创新合作办学的工作模式,由市教委组织实施与西部的合作办学。他们集合50余所省部级以上重点中职校面向全国特别是中西部地区开展合作办学,共与29个省市的百余所中职校签订协议,达到了1.5万人的市外招生规模,超出教育部给天津市中职东西部合作办学招生任务的50,超出人数达8700多人。在天津市技术工人比例偏低,“十一五”期间将增加各类技术工人140万人的需求下,天津中等职校大力度地市外招生并安排毕业生在天津就业,不仅帮助西部减轻了就业压力,而且能有力地支持天津市的经济建设和发展。  开辟新的市场  在经济较发达的大城市初中毕业生总量减少的情况下,中等职业学校要充分发挥资源优势,必须抓住两个市场,一个是面向初中应届毕业生的培养市场,一个是面向整个社会的职业培训市场。中等职教在满足社会对中等技能型人才的需求上任重道远,不是生源不足,而是唯恐教育资源不足。领域上,工业、农业、服务业、新兴产业;地域上,本地、外地、城市、农村建设;人员上,在岗、待岗、转岗、转移培训。从这个意义上讲,职业教育大有可为。  面向未升学的普通高中毕业生开展有组织的职业教育和培训,实现就业,是中等职业教育的一项重要任务。北京电气工程学校多年来坚持实行学历教育与非学历教育并举、学历证书与职业资格证书并重办学,面向社会开展电工技术和空调制冷技术的培训,在学校场地有限的情况下,每年培训2000多人。其中,普通高中毕业生占了50还要多。  改变培养模式  职业教育的培养目标,决定其人才培养模式,必须适合企业岗位的需要,推进“工学结合,半工半读”,必须要有与工作过程相适应的教育过程,才能保证“工”与“学”的结合,因而需要加快推进职业教育人才培养模式的根本性转变。  职业教育必须针对学生的实际情况和企业的用人需求对培养模式进行改革,北京昌平职校在办学思想上,变学科应试体系为技能应用体系;评价标准上,变学过什么课程为能做什么事情。按照行业的岗位能力,建立专业的培养目标体系和课程体系,以岗位能力为目标,重新组合德育内容和文化内容;从具体工作项目切入,以知识的应用激励学生选修模块外的文化或技术课程,而且学生按照岗位标准积累模块,可以随时持证上岗,这种模式使“工学结合、半工半读”及弹性学制落到了实处,极大地激发了学生学习和岗位成才的积极性,已取得了很好的效果。  《中国教育报》2006年6月13日第2版

一些高校的管理人员认为,鼓励大学生骑自行车一来可以缓解校园内停车难的问题,二来可以拒绝汽车文化对校园的侵扰。

8月22日,福建省委常委、组织部长于伟国,省委常委、教育工委书记陈桦代表省委、省政府来到驻地看望休假的教师,并与他们座谈,听取他们对进一步做好农村人才工作、教育工作的意见建议,感谢他们长期以来为我省农村教育事业发展做出的重要贡献,勉励他们立足本职工作,把每件平凡的事情做好,争创一流业绩,号召全省广大教师和各类人才大力弘扬“三平精神”,埋头实干,勇于创新,为加快海西建设做出新的贡献。

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英荷“混血”的励德爱思唯尔,在全球出版社排行榜上雄居首位。在爱思唯尔的版图中,有2000多种学术期刊,涵盖人文社科理工农医经管。《2006年期刊引用报告》显示,该公司53种期刊影响因子位居相关领域首位。其中的佼佼者《柳叶刀》和《细胞》,堪称很多生物学家的“梦想”。

高一、高二年级时,李秋生两次入选了数学奥林匹克竞赛的国家集训队,“每年全北京也就一两个人”,说起当年的自己,李秋生仍然很自豪。

部分面试者由于心理承受能力不足,难以承受即将逼近的面试所造成的心理压力,而陷入过度的焦虑之中。如果出现这种心理压力,求职者可以尝试以下办法来缓解:

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首先,诗集中的许多诗篇有可以想见的“场面”,类乎戏剧的情节、细节,使得诗作颇像一首小的叙事诗,同时又具有浓厚的抒情意味。情景交融历来是中国古典诗歌的传统,子原的进步证明她在现代诗作继承古典诗歌传统上,有了理性和实践的双层认知,并且踏上了一个坚实的台阶。《太阳的项链》写了爱人突然从远方归来,巨大的惊喜让他们无言行走,在家乡的湖畔,突然有骤雨袭来,他们在采莲船上、密密的荷叶丛下,说出了生死相守的誓言,这时彩虹升起,犹如太阳的项链,挂在他们胸前,直到今天依旧温暖着他们……我想所有的读者都会为这场景、为这氛围而感动。

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