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在中国人民解放军的开国将帅中,陈赓大将是一位个性鲜明又极富传奇经历的将领。1922年,19岁的陈赓加入了共产党,然后进入黄埔军校,开始了他的传奇人生。陈赓曾冒死救过蒋介石的命,还舍身救护过周恩来同志。抗战时期他率部打得日寇魂飞胆颤;解放战争时期他率军从中原战场、淮海战场一直打到广东、云南。战场上的陈赓像雄狮,被军界誉为“名将之鹰”;地下工作中的陈赓,聪睿机警、大智大勇;生活中的陈赓真诚、耿直,陈毅元帅称赞他说:“他像一个玻璃杯,从里到外都是清楚的、透明的……”

1968年,18岁的他刚从天津二中毕业,对于即将展开的人生有很多设想,但现实是不容选择的,一切想法都必须扎根于茫茫的科尔沁草原,像野草那样经受风沙和寒暑考验。

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据有关材料显示,目前,高等农业教育专业课程教学中理论与实际联系得不够紧密,80%以上的学生认为理论与实践联系“一般”或是“不紧密”。专业课程体系对于人才培养的作用学生满意度都偏低,超过80%的学生认为现行课程体系“需要”或是“很迫切需要”改革。

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高校思政课新课程建设研讨会举行  本报讯(记者 杨晨光)由清华大学思想政治理论课教学部和高校德育中心主办的“全国高校思想政治理论课新课程建设研讨会”日前举行,来自全国100多所高校的200多名专家学者和思政课第一线的教学骨干参加会议。与会者将在两天的时间里围绕新课程方案的贯彻落实进行探讨和交流,总结课程改革和建设的基本经验,推进思想政治理论课教育教学创新。  四门新课程教材编写组的首席专家在会议上向与会者解读了大纲和教材的编写思路及内容,清华大学、北京大学、中国人民大学等高校思政课的负责人结合本校情况对如何落实新课程方案提出了建议。广东青少年心理健康教育联盟成立  本报讯(记者 赖红英 实习生 李辉)广东青少年心理健康教育联盟日前成立,该联盟旨在团结各种社会力量,帮助青少年健康成长。  本次成立大会由中学生报社主办,广州市尊师重教促进会、广东教育学院教育系协办。据了解,目前全国有3000万青少年存在心理问题,且呈逐年上升趋势,但是我国教育机构心理健康教育体系未完善;家长、教师对心理健康教育的意识以及青少年心理健康工作队伍都相对薄弱;学生存在不同程度的心理问题得不到宣泄的途径,整体状况堪忧。浙江林学院向本科生免费开放实验室  本报讯(陈胜伟 记者朱振岳)浙江林学院的本科学生自己动手做实验,再也不用为没有实验材料、没有实验室或者没有指导老师而担心了,因为今后学校实验室将对他们实行免费开放。为维持免费开放实验室的正常运转,学校日前专门拨出100万元资金,用于鼓励学生课外开展实验、购买实验耗材以及指导老师的报酬等。  该校规定,目前学校实验室免费开放的形式主要分为:学生参与科研型、学生参与学科竞赛型、学生参与科技活动型、自选实验课题型、人文素质与能力培养型等类型。学校的所有实验室优先面向本科学生开放,其中省级重点实验室、工程中心和校级重点实验室必须面向本科学生开放,充分发挥其示范和辐射作用。  《中国教育报》2006年7月5日第2版

辽宁省的做法简直就是过河洗脚——一举两得,既解决了企业缺少人才的问题,又让大学生找到了用武之地。对于应对金融危机,维护社会的稳定,必将起到十分重要的作用。诚然,要从根本上解决大学生就业难的问题,仅有各级政府的努力是远远不够的,高校、企业、大学生也必须有所作为。在我看来,高校要把就业指导纳入必修课,提高到与英语并重的地位,这是与国际接轨的重要举措。就业指导还要渗透到各科教学中,要让学生不仅学到知识,而且知道如何成为一名合格的职业工作者;企业要和学校联合办学,为企业定向培养适用的人才;大学生要摆正心态,消除求职的盲目性。把就业门路充分扩大,主动到非国有企业的单位工作,到基层工作,如此一来,大学生就业就不成问题了。

同时还要采取相应的措施:鼓励毕业生面向基层就业,通过具体补偿、激励等政策手段引导毕业生到基层工作;完善对高校毕业生的社会保障体系,要求所有高校都必须成立专门的就业指导服务机构,同时要将就业指导课列入必选课;完善就业工作评估体系;完善实践教学体系,鼓励高职院校的学生毕业时要获得双证书,也就是毕业证书和职业资格证书。大力发展适合毕业生求职特点的互联网就业服务,积极向教育、人事部门及高校提供市场分析信息等等。(记者李同欣)

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